- Se le preguntara a los niños sobre su familia ¿como es? ¿ Quienes la integran? ¿Que vínculos tienen?, entre otras. Se les propondrá que cada niño represente a su familia plasmándola en una hoja. Así podremos ver no solo como están conformadas, sino también el concepto que cada uno tiene sobre familia y el vinculo. Luego se compartirá la producción de cada uno, haciendo comparaciones y llegando a la conclusión que no todas las familias son iguales.
- Se les brindara a los alumnos distintos recortes con ilustraciones de distintos tipos de familia en distintas culturas,y épocas. Se les permitirá que observen y que en grupo pequeños puedan debatir que ven en cada ilustración, compartiendo con sus compañeros las lecturas de imágenes de cada grupo. Para finalizar se dialogara sobre las diferencias de las familias en las distintas épocas y lugares del mundo, haciendo hincapié en las diversidad de actividades que pueden realizar los distintos miembros y el rol que cumplen en la familia. Se puede trabajar también la diversidad cultural ya que en las fotografías se puede analizar las tradiciones de cada país. Como continuación de esta actividad se puede proponer cada niño averigüe el origen de algún miembros de su familia y si tienen alguna tradición familiar.
- Se les pedirá a cada niño que construya su propio "baúl Familiar" en donde pondrá fotos, recetas, recuerdos, objetos, cartas, etc, distintos "tesoros familiares" para seguir conociendo un poco mas de las diversas familias que hay en la sala del jardín.
- Como actividad de cierre se invitara a un miembro de cada familia, para realizar actividades en conjunto con los alumnos. Ya sean juegos para distender y divertirse en familia o una jornada de aprendizaje y de recignificacion del concepto abordado.
Se pueden utilizar distintos soportes tales como :
Videos.
Fotografias.
Recortes de diarios, revistas.
Libros relacionados con la temática.
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